左淑东,我与幼儿教育
文章字数:1577
类别:幼儿小知识
类别:幼儿小知识
如果时光可以倒流,如果人可以回到
从前,那么我可以说,五十多年前的我
,真的没有想到,我的生命会与新中国
的幼儿教育事业息息相关。以至于今天
我还老爱说这样一句话:对于幼儿教育
,我可是“半路出家”啊!
记得在六十多年前,由于家境贫寒,
高中尚未毕业,我就去小学教书。可是
在我的内心深处却总不甘心,我想继续
读书深造,使自己获得更多的知识。1943年
,上海的“申报馆”办了一个小学教师
的暑期培训班,我自然不会放过这个学
习机会,就去参加了。可能是我对学习
的“认真”和“执著”,引起了老师的
注意,他们告诉我可以用申请助学金的
办法完成我的大学学业。就这样,我成
了上海之江大学教育系的一名学生。当
然那时的我并不知道这个“暑期小学教
师培训班”原来是由当时上海共产党的
地下组织专为失学青年和小学教师举办
的。之江大学的4年求学经历使我受益匪
浅,不仅使我完完整整、扎扎实实地读
了4年书,满足了我的求学和求知欲望,
更重要的是,在求学的同时,受当时进
步同学的影响,我的政治思想意识得到
唤醒,并在1945年加入了中国共产党。因此
,1947年大学毕业时,我在党组织的安排下
来到了当时由之江大学的一批热血青年
在地下党的领导下创办的华东模范中学
担任教务主任。1949年新中国成立后,我又
遵照党组织的安排前去接管由原国民党
政府办的市立学校“务本女中”(即现
市二中学)。当时,我可真没想到3年以
后自己会去从事幼儿教育,并与她相认
相识、相交相知50年。
记得1952年的一天,当时上海市教育局的
领导找到我,对我说党要派我去创办一
所幼儿师范学校,为新中国的幼儿教育
事业培养优秀的专业师资。听到这个消
息,我的内心真是喜忧交加啊!喜的是
党组织对自己的信任,忧的是自己对幼
儿教育一窍不通。带着既兴奋又忐忑不
安的心情,我与幼儿教育建立了最初的
却又是永恒的关系。
上海幼儿师范学校是建国后在上海由
我们共产党自己创办的第一所幼儿师范
学校。幼师最早的校址在地处宝山高境
庙的岭南中学(现交大附中),当时是
一所解放前帝国主义为了对东南亚地区
实施文化侵略而办的私立学校。学校环
境优美,设施齐全,办学条件优越。把
新中国第一所幼儿师范学校办在这里,
充分体现了党对新中国幼儿教育事业的
重视。当时上海市的市长陈毅同志还曾
亲笔挥毫题写了校牌。记得时任市教育
局长的戴伯韬对我说:“我们所从事的
是一项新兴的教育事业,我们要培养的
是新一代共产主义的幼芽。”从此,办
“新兴的社会主义的教育事业”、为“
共产主义事业培养幼芽”成为我办好幼
师的信念。
学校建立后,我们开始在全市招收家
庭成分好、品行操守优秀、学习成绩优
良且容貌秀丽的初中女学生入学。自1952年
建校后连续3年中,我们每年招收学生四
、五百名。良好的生源以及严格的专业
训练,使得幼师的学生毕业后在幼儿教
育的平凡岗位上为学校赢得了很好的声
誉。但是,刚进校的时候,很多学生并
不真正理解幼儿教育的意义,她们曾因
被人讥笑为“高等老妈子”而自感低人
一等,她们也曾自卑地将校徽塞入口袋
而不敢示人,对此,我们坚持抓学生的
专业思想教育。每年新生入学后第1个月
,我们通过学习、交流与讨论,向学生
宣传幼儿教育的重要意义,逐渐在学生
的心目中树立热爱孩子、刻苦学习、积
极向上、自尊自爱、乐于奉献的高尚情
操和忠诚于党的教育事业的坚强信念。
专业思想教育成为每一个幼师生的必修
课。此外,我们十分重视师资队伍的建
设。上海市教育局领导为了支持我们,
特许我们在全市范围内挑选优秀的行政
干部和专业骨干组建教师队伍。当时的
教育界十分重视向苏联学习,因此苏联
的幼儿教育经验与理论成为我们学习与
借鉴的主要内容。中央教育部先后两次
派苏联专家夹我校视察指导,我们也派
出多名教师赴北京师范大学进修或深造
,从北师大和南京师范大学挑选优秀的
学前教育专业毕业生来充实我们的师资
力量,短时间内我们很快形成了一支师
德高尚、学识深厚、人员精干的师资队
伍,保证了办学的质量。建校3年后,我
们开始为上海市输送由我们自己培养的
合格的幼儿园教师。这些毕业生不仅满
足了当时上海市儿童教育事业飞速发展
的需求,而且若干年后,她们中的许多
人成为上海幼教事业的中坚力量,如特
级教师赵赫、原上海市教育局幼教处处
长吴积静就是其中的代表人物。
虽然,在以后的岁月里,上海幼儿师
范学校由于办学规模的缩小曾几度搬迁
,在文革时期还被迫停办,“文革”后
又随着幼儿教育事业重新被重视而得以
恢复,等等,但回想过去,我还是深深
地怀念这最初的5年。因为,就是在这短
暂的5年中,我在全心全意地投身幼儿教
育事业的同时,开始认识幼儿教育,进
而理解幼儿教育并深深地爱上了幼儿教
育。
1959年以后,我开始担任上海市教育局的
行政工作,但同时又兼任上海幼儿师范
学校的校长。工作的变动并没有疏远我
与幼儿教育之间的关系,相反,它使我
在另一个层面上参与上海的幼儿教育事
业,以更宽阔的视野目睹中国幼儿教育
事业发展的辉煌历程。
在上海市教育局工作的那些日子里,
每当看到我们的幼儿教育事业在克服困
难的同时取得很大的进展时,每当听到
国外的先进教育理念和研究成果时,特
别是在听到自己的学生在幼儿教育的园
地里辛勤耕耘获得丰硕成果时,我的一
个想法就会清晰地浮现出来。我们中国
为什么不能创建具有我们民族特色的幼
儿教育?我们上海应该总结出富有地方
特性的幼儿教育特点啊!我坚信,新中
国幼儿教育发展的历史及成就已使我们
应该也有可能去做好这项工作。
为了实现这个想法,我曾多次利用去
全国各地开会和参观的机会,了解中国
幼儿教育事业发展的现状,学习兄弟省
市的先进经验,与同行交流切磋各自的
研究成果。1979年第一次全国教育科学规划
会议在北京召开,我和与会的9位幼教代
表(天津幼师张小清校长、成都幼师鲍
老师、西安市第一保育院林院长、天津
和平保育院李石君院长、山东省教育厅
教研室徐秀源老师、西南师院俞锡玑教
授、北京师大梁志
无注音版:
如果时光可以倒流,如果人可以回到从前,那么我可以说,五十多年前的我,真的没有想到,我的生命会与新中国的幼儿教育事业息息相关。以至于今天我还老爱说这样一句话:对于幼儿教育,我可是“半路出家”啊!
记得在六十多年前,由于家境贫寒,高中尚未毕业,我就去小学教书。可是在我的内心深处却总不甘心,我想继续读书深造,使自己获得更多的知识。1943年,上海的“申报馆”办了一个小学教师的暑期培训班,我自然不会放过这个学习机会,就去参加了。可能是我对学习的“认真”和“执著”,引起了老师的注意,他们告诉我可以用申请助学金的办法完成我的大学学业。就这样,我成了上海之江大学教育系的一名学生。当然那时的我并不知道这个“暑期小学教师培训班”原来是由当时上海共产党的地下组织专为失学青年和小学教师举办的。之江大学的4年求学经历使我受益匪浅,不仅使我完完整整、扎扎实实地读了4年书,满足了我的求学和求知欲望,更重要的是,在求学的同时,受当时进步同学的影响,我的政治思想意识得到唤醒,并在1945年加入了中国共产党。因此,1947年大学毕业时,我在党组织的安排下来到了当时由之江大学的一批热血青年在地下党的领导下创办的华东模范中学担任教务主任。1949年新中国成立后,我又遵照党组织的安排前去接管由原国民党政府办的市立学校“务本女中”(即现市二中学)。当时,我可真没想到3年以后自己会去从事幼儿教育,并与她相认相识、相交相知50年。
记得1952年的一天,当时上海市教育局的领导找到我,对我说党要派我去创办一所幼儿师范学校,为新中国的幼儿教育事业培养优秀的专业师资。听到这个消息,我的内心真是喜忧交加啊!喜的是党组织对自己的信任,忧的是自己对幼儿教育一窍不通。带着既兴奋又忐忑不安的心情,我与幼儿教育建立了最初的却又是永恒的关系。
上海幼儿师范学校是建国后在上海由我们共产党自己创办的第一所幼儿师范学校。幼师最早的校址在地处宝山高境庙的岭南中学(现交大附中),当时是一所解放前帝国主义为了对东南亚地区实施文化侵略而办的私立学校。学校环境优美,设施齐全,办学条件优越。把新中国第一所幼儿师范学校办在这里,充分体现了党对新中国幼儿教育事业的重视。当时上海市的市长陈毅同志还曾亲笔挥毫题写了校牌。记得时任市教育局长的戴伯韬对我说:“我们所从事的是一项新兴的教育事业,我们要培养的是新一代共产主义的幼芽。”从此,办“新兴的社会主义的教育事业”、为“共产主义事业培养幼芽”成为我办好幼师的信念。
学校建立后,我们开始在全市招收家庭成分好、品行操守优秀、学习成绩优良且容貌秀丽的初中女学生入学。自1952年建校后连续3年中,我们每年招收学生四、五百名。良好的生源以及严格的专业训练,使得幼师的学生毕业后在幼儿教育的平凡岗位上为学校赢得了很好的声誉。但是,刚进校的时候,很多学生并不真正理解幼儿教育的意义,她们曾因被人讥笑为“高等老妈子”而自感低人一等,她们也曾自卑地将校徽塞入口袋而不敢示人,对此,我们坚持抓学生的专业思想教育。每年新生入学后第1个月,我们通过学习、交流与讨论,向学生宣传幼儿教育的重要意义,逐渐在学生的心目中树立热爱孩子、刻苦学习、积极向上、自尊自爱、乐于奉献的高尚情操和忠诚于党的教育事业的坚强信念。专业思想教育成为每一个幼师生的必修课。此外,我们十分重视师资队伍的建设。上海市教育局领导为了支持我们,特许我们在全市范围内挑选优秀的行政干部和专业骨干组建教师队伍。当时的教育界十分重视向苏联学习,因此苏联的幼儿教育经验与理论成为我们学习与借鉴的主要内容。中央教育部先后两次派苏联专家夹我校视察指导,我们也派出多名教师赴北京师范大学进修或深造,从北师大和南京师范大学挑选优秀的学前教育专业毕业生来充实我们的师资力量,短时间内我们很快形成了一支师德高尚、学识深厚、人员精干的师资队伍,保证了办学的质量。建校3年后,我们开始为上海市输送由我们自己培养的合格的幼儿园教师。这些毕业生不仅满足了当时上海市儿童教育事业飞速发展的需求,而且若干年后,她们中的许多人成为上海幼教事业的中坚力量,如特级教师赵赫、原上海市教育局幼教处处长吴积静就是其中的代表人物。
虽然,在以后的岁月里,上海幼儿师范学校由于办学规模的缩小曾几度搬迁,在文革时期还被迫停办,“文革”后又随着幼儿教育事业重新被重视而得以恢复,等等,但回想过去,我还是深深地怀念这最初的5年。因为,就是在这短暂的5年中,我在全心全意地投身幼儿教育事业的同时,开始认识幼儿教育,进而理解幼儿教育并深深地爱上了幼儿教育。
1959年以后,我开始担任上海市教育局的行政工作,但同时又兼任上海幼儿师范学校的校长。工作的变动并没有疏远我与幼儿教育之间的关系,相反,它使我在另一个层面上参与上海的幼儿教育事业,以更宽阔的视野目睹中国幼儿教育事业发展的辉煌历程。
在上海市教育局工作的那些日子里,每当看到我们的幼儿教育事业在克服困难的同时取得很大的进展时,每当听到国外的先进教育理念和研究成果时,特别是在听到自己的学生在幼儿教育的园地里辛勤耕耘获得丰硕成果时,我的一个想法就会清晰地浮现出来。我们中国为什么不能创建具有我们民族特色的幼儿教育?我们上海应该总结出富有地方特性的幼儿教育特点啊!我坚信,新中国幼儿教育发展的历史及成就已使我们应该也有可能去做好这项工作。
为了实现这个想法,我曾多次利用去全国各地开会和参观的机会,了解中国幼儿教育事业发展的现状,学习兄弟省市的先进经验,与同行交流切磋各自的研究成果。1979年第一次全国教育科学规划会议在北京召开,我和与会的9位幼教代表(天津幼师张小清校长、成都幼师鲍老师、西安市第一保育院林院长、天津和平保育院李石君院长、山东省教育厅教研室徐秀源老师、西南师院俞锡玑教授、北京师大梁志
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陈鹤琴与中国幼儿教育
文章字数:4245
类别:幼儿小知识
类别:幼儿小知识
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鹤琴是我国幼儿教育的开拓者和奠基人
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中国学前教育研究会
文章字数:368
类别:幼儿小知识
类别:幼儿小知识
hong guo xueqian jiaoyu yanjiuhui 中国学前教育研究会hina ssociation
of arly hildhood 由地方研究会、教育科研单位
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全美幼儿教育协会
文章字数:245
类别:幼儿小知识
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uanmei you’er jioyu xiehui 全美幼儿教育协会ational ssociation for
ducation of oung 美国规模最大的、最有影响力
- shì
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世界学前教育组织
文章字数:379
类别:幼儿小知识
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hijie xueqian jiaoyu zuzhi 世界学前教育组织orld rganization for arly
hildhood 非赢利性质的国际学前教育组织。
- rú
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左淑东,我与幼儿教育
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类别:幼儿小知识
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如果时光可以倒流,如果人可以回到
从前,那么我可以说,五十多年前的我
,真的没有想到,我的生命会与新中国
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好大一棵树,记上海学前教育老前辈左淑东先生
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类别:幼儿小知识
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头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂
起头,冰雪压不服……绿叶中留下多少
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杨丽珠,背负心理学与教育学前行
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类别:幼儿小知识
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卡尔・奥尔夫的一生及其儿童音乐教育体系的基本特色
文章字数:5
类别:幼儿小知识
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赏识教育有利于幼儿自信心的培养
文章字数:2645
类别:幼儿小知识
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“众所周知”,兴趣是最好的老师,
如何才能更好的激发幼儿参与教学活动
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儿童教育故事--看家狗和狼
文章字数:1143
类别:幼儿故事大全
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一个月光明朗的夜晚,饥饿的瘦狼遇
到了养得肥肥的看家狗。狼很羡慕狗,
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爱的教育(六)
文章字数:930
类别:幼儿故事大全
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三月夜学校 二日
昨晚,父亲领了我去参观夜学校。
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爱的教育(五)
文章字数:13125
类别:幼儿故事大全
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二月 奖牌授予 四日
今天,视学官到学校里来,说是来
给予赏牌的。那是有白须着黑服的绅士
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爱的教育,(四)
文章字数:8138
类别:幼儿故事大全
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一月 助教师 四日
父亲的话不错,先生的不高兴,果
然是病了的缘故。这三天来,先生告假
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爱的教育(三)
文章字数:3491
类别:幼儿故事大全
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商人 一日
父亲叫我以休假日招待朋友来家或
去访问他们,使彼此更加亲密。所以这
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爱的教育(二)
文章字数:3423
类别:幼儿故事大全
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好友卡隆 四日
虽只两天的休假,我好像已有许多
日子不见卡隆了。我愈和卡隆熟悉,愈
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- xué
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爱的教育(一)
文章字数:4002
类别:幼儿故事大全
类别:幼儿故事大全
始业日 十七日
今天开学了,乡间的三个月,梦也
似的过去,又回到了这丘林的学校里来
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我与红领巾
童话故事作文:我与红领巾
故事字数:348
作者:黄佳乐
故事字数:348
作者:黄佳乐
红领巾,是五星红旗的一角,是少先
队队员的标志。
还记得当我一年级时,我刚刚戴上红