中大班游戏,唐老鸭与米老鼠

文章字数:1136
类别:幼儿游戏大全
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  • huó
  • dòng
  • biāo
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  • tōng
  • guò
  • jìng
  • sài
  • xìng
  • yóu
  •   活动目标  通过一组竞赛性游戏
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  • shǐ
  • yòu
  • ér
  • yàn
  • rén
  • de
  • guān
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  • bìng
  • néng
  • ,使幼儿体验个人与集体的关系,并能
  • wéi
  • de
  • róng
  • gǎn
  • dào
  • kuài
  • huò
  • kuì
  • jiù
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  • zài
  • 为集体的荣誉感到愉快或愧疚。  在
  • huó
  • dòng
  • zhōng
  • zēng
  • qiáng
  • zuò
  • shí
  • guī
  • shí
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  • 活动中增强合作意识和规则意识。  
  • huó
  • dòng
  • zhǔn
  • bèi
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  • xuǎn
  • duì
  • zhǎng
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  • yóu
  • táng
  • lǎo
  • 活动准备  选举队长:由唐老鸭与米
  • lǎo
  • shǔ
  • duì
  • xuǎn
  • chū
  • míng
  • duì
  • zhǎng
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  • chū
  • shì
  • fèn
  • 老鼠队各选出一名队长。  出示记分
  • pái
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  • quán
  • yòu
  • ér
  • tǎo
  • lùn
  • sài
  • guī
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  • huó
  • dòng
  • 牌,全体幼儿讨论比赛规则。  活动
  • guò
  • chéng
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  • huó
  • dòng
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  • jìng
  • sài
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  • men
  • dōu
  • shì
  • 过程  活动一:集体竞赛《我们都是
  • rén
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  • huó
  • dòng
  • biāo
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  • ràng
  • yòu
  • ér
  • dǒng
  • 机器人》 活动目标:让幼儿懂得自己
  • shì
  • zhōng
  • de
  • yuán
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  • duì
  • de
  • zuò
  • yòng
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  • 是集体中的一员,自己对集体的作用,
  • zhī
  • dào
  • de
  • róng
  • yào
  • měi
  • rén
  • de
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  • 知道集体的荣誉需要每一个人的努力。
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  • wán
  • ?
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  • jiāng
  • quán
  • yòu
  • ér
  • àn
  • nán
  • fèn
  • chéng
  • táng
  • lǎo
  •   玩法:将全体幼儿按男女分成唐老
  • duì
  • lǎo
  • shǔ
  • duì
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  • yóu
  • shí
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  • qǐng
  • quán
  • yòu
  • ér
  • 鸭队与米老鼠队。游戏时,请全体幼儿
  • àn
  • jiāo
  • shī
  • de
  • zhǐ
  • lìng
  • zuò
  • dòng
  • zuò
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  • néng
  • suí
  • fān
  • dòng
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  • 按教师的指令做动作,不能随意翻动。
  • kàn
  • kàn
  • duì
  • de
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • néng
  • gòu
  • zhǔn
  • què
  • wán
  • chéng
  • 看一看哪个队的小朋友能够准确地完成
  • zhǐ
  • lìng
  • ér
  • rén
  • wéi
  • fǎn
  • guī
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  • huó
  • dòng
  • èr
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  • 指令而无人违反规则。  活动二:《
  • men
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  • huó
  • dòng
  • biāo
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  • shǐ
  • yòu
  • ér
  • dǒng
  • 我和我们》 活动目标:使幼儿懂得个
  • rén
  • de
  • liàng
  • shì
  • yǒu
  • xiàn
  • de
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  • zhī
  • yǒu
  • tuán
  • jié
  • lái
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  • 人的力量是有限的,只有团结起来,发
  • huī
  • de
  • liàng
  • cái
  • néng
  • zuò
  • hǎo
  • shì
  • qíng
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  • huó
  • dòng
  • 挥集体的力量才能做好事情。  活动
  • zhǔn
  • bèi
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  • liǎng
  • duī
  • shù
  • liàng
  • xiàng
  • děng
  • de
  • xíng
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  • 准备:两堆数量相等的大型积木。  
  • wán
  • ?
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  • jiāo
  • shī
  • shǒu
  • xiān
  • ràng
  • yòu
  • ér
  • jiě
  • shí
  • me
  • shì
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  • 玩法  教师首先让幼儿理解什么是“
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  • shí
  • me
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  • men
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  • zhī
  • dào
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  • zhī
  • 我”、什么是“我们”,知道“我”只
  • dài
  • biǎo
  • rén
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  • dài
  • biǎo
  • rén
  • 代表一个人,而“我们”则代表几个人
  • huò
  • duō
  • rén
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  • qǐng
  • wèi
  • zuò
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  • gàn
  • de
  • 或许多人。  请一位乐于做“能干的
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  • de
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • wèi
  • zuò
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  • men
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  • de
  • xiǎo
  • péng
  • 我”的小朋友与四位做“我们”的小朋
  • yǒu
  • jìn
  • háng
  • bān
  • de
  • sài
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  • tōng
  • guò
  • sài
  • ràng
  • yòu
  • ér
  • 友进行搬积木的比赛,通过比赛让幼儿
  • huò
  • zhí
  • jiē
  • de
  • gǎn
  • shòu
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  • cóng
  • zhōng
  • huì
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  • men
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  • de
  • 获得直接的感受,从中体会“我们”的
  • liàng
  • yào
  • rén
  • de
  • liàng
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  • huó
  • dòng
  • sān
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  • 力量要大于个人的力量。  活动三:
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  • bān
  • jiā
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  • dòng
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  • yòu
  • ér
  • de
  • zuò
  • 《搬家》 活动目标:萌发幼儿的合作
  • shí
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  • dào
  • zài
  • zhōng
  • zhī
  • yǒu
  • fèn
  • gōng
  • zuò
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  • cái
  • 意识,知道在集体中只有分工合作,才
  • huì
  • gèng
  • yǒu
  • liàng
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  • huó
  • dòng
  • zhǔn
  • bèi
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  • píng
  • héng
  • 会更有力量。  活动准备:平衡木一
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  • yòng
  • chéng
  • de
  • xiǎo
  • fáng
  • liǎng
  • zuò
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  • wán
  • 个,用积木搭成的小房子两座。  玩
  • ?
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  • zài
  • chǎng
  • zhōng
  • fàng
  • zhì
  • tiáo
  • píng
  • héng
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  • zuò
  • wéi
  • 法  在场地中放置一条平衡木,作为
  • qiáo
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  • bìng
  • zài
  • qiáo
  • qián
  • liǎng
  • duān
  • yòng
  • zuò
  • 独木桥,并在桥前两端用积木各搭一座
  • xiǎo
  • fáng
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  • táng
  • lǎo
  • lǎo
  • shǔ
  • duì
  • chū
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  • wèi
  • xiǎo
  • 小房子,唐老鸭与米老鼠队各出 5位小
  • péng
  • yǒu
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  • yóu
  • kāi
  • shǐ
  • hòu
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  • qǐng
  • liǎng
  • de
  • xiǎo
  • péng
  • 朋友。  游戏开始后,请两组的小朋
  • yǒu
  • tóng
  • shí
  • yóu
  • qiáo
  • de
  • liǎng
  • duān
  • tōng
  • guò
  • qiáo
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  • bìng
  • jiāng
  • 友同时由桥的两端通过独木桥,并将自
  • duān
  • de
  • bān
  • zhì
  • duì
  • fāng
  • chù
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  • hǎo
  • fáng
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  • 己一端的积木搬至对方处,搭好房子。
  • kàn
  • kàn
  • duì
  • de
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • shǒu
  • xiān
  • wán
  • chéng
  • rèn
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  • 看一看哪队的小朋友首先完成任务。 
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  • shì
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  • běn
  • yóu
  • yào
  • qiú
  • yòu
  • ér
  • tóng
  • shí
  • cóng
  • qiáo
  • de
  • liǎng
  •  提示:本游戏要求幼儿同时从桥的两
  • duān
  • tōng
  • guò
  • wéi
  • de
  • qiáo
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  • yóu
  • gěi
  • yòu
  • ér
  • zào
  • chéng
  • 端通过唯一的独木桥,由此给幼儿造成
  • le
  • xiàng
  • dǎng
  • de
  • kùn
  • nán
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  • jiāo
  • shī
  • yīng
  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • xué
  • 了相互阻挡的困难。教师应引导幼儿学
  • huì
  • xiàn
  • wèn
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  • jiě
  • jué
  • wèn
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  • shǐ
  • yòu
  • ér
  • dǒng
  • yóu
  • 会发现问题、解决问题,使幼儿懂得游
  • de
  • shuāng
  • fāng
  • suī
  • rán
  • shì
  • zài
  • duì
  • kuài
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  • dàn
  • guǒ
  • méi
  • 戏的双方虽然是在比哪队快,但如果没
  • yǒu
  • xiàng
  • de
  • xié
  • diào
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  • néng
  • huò
  • shèng
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  • 有相互的协调,哪一队 也不能获胜。
  • zhī
  • yǒu
  • yóu
  • shuāng
  • fāng
  • xiàng
  • zuò
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  • xié
  • shāng
  • zhǎo
  • chū
  • jiě
  • jué
  • 只有游戏双方相互合作,协商找出解决
  • wèn
  • de
  • fāng
  • ?
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  • cái
  • néng
  • gèng
  • hǎo
  • wán
  • chéng
  • rèn
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  • 问题的方法,才能更好地完成任务。 
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  • dòng
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  • guǒ
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  • huó
  • dòng
  • biāo
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  • ràng
  •  活动四:《采果子》 活动目标:让
  • yòu
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  • gǎn
  • shòu
  • zuò
  • de
  • zhòng
  • yào
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  • péi
  • yǎng
  • yòu
  • ér
  • xiàn
  • wèn
  • 幼儿感受合作的重要,培养幼儿发现问
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  • jué
  • wèn
  • de
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  • dòng
  • zhǔn
  • bèi
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  • 题、解决问题的能力。  活动准备:
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  • tǒng
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  • gāo
  • xuán
  • de
  • guǒ
  • ruò
  • gàn
  • ?
  • guǒ
  • xuán
  • guà
  • 钻筒两个,高悬的果子若干(果子悬挂
  • de
  • gāo
  • gāo
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • dēng
  • zài
  • shàng
  • néng
  • cǎi
  • 的高度以高个子小朋友蹬在椅子上能采
  • dào
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  • liǎng
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  • guò
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  • 到为宜),小椅子两把。  活动过程
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  • shī
  • yǒu
  • de
  • cóng
  • táng
  • lǎo
  • duì
  • lǎo
  • shǔ
  •   教师有目的地从唐老鸭队与米老鼠
  • duì
  • xuǎn
  • chū
  • wèi
  • gāo
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • wèi
  • ǎi
  • 队各选出一位高个子小朋友与四位矮个
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
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  • yòu
  • ér
  • tīng
  • dào
  • zhǐ
  • lìng
  • hòu
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  • liǎng
  • duì
  • 子小朋友。  幼儿听到指令后,两队
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • tóng
  • shí
  • cóng
  • diǎn
  • chū
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  • guò
  • shān
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  • 小朋友可同时从起点出发,爬过山洞,
  • pǎo
  • cǎi
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  • yòu
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  • cǎi
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  • 跑去采果子。  幼儿采果子时,须站
  • zài
  • xiǎo
  • shàng
  • fāng
  • néng
  • cǎi
  • dào
  • guǒ
  •  
  • 在小椅子上方能采到果子,比一比哪一
  • duì
  • xiān
  • jiāng
  • fāng
  • de
  • guǒ
  • cǎi
  • dào
  • bìng
  • sòng
  • huí
  • diǎn
  • 队先将自己一方的果子采到并送回起点
  • chù
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  • shì
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  • běn
  • yóu
  • cóng
  • cái
  • liào
  • de
  • zhǔn
  • bèi
  • shàng
  • 处。  提示:本游戏从材料的准备上
  • wéi
  • yòu
  • ér
  • shè
  • zhì
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  • nán
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  • shī
  • qǐng
  • yòu
  • ér
  • tóng
  • 为幼儿设置了难度。  教师请幼儿同
  • shí
  • cóng
  • diǎn
  • chū
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  • bìng
  • zuàn
  • guò
  • shān
  • dòng
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  • de
  • shì
  • 时从起点出发,并钻过山洞,其目的是
  • ràng
  • yòu
  • ér
  • zài
  • huó
  • dòng
  • zhōng
  • gǎn
  • shòu
  • jiā
  • zuò
  • shì
  • yīng
  • gāi
  • 让幼儿在活动中感受大家一起做事应该
  • yǒu
  • shùn
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  • quán
  • duì
  • yīng
  • xié
  • diào
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  • zuàn
  • dòng
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  • cái
  • néng
  • 有顺序,全队应协调,依次钻洞,才能
  • jìn
  • kuài
  • dào
  • zhōng
  • diǎn
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  • yóu
  • zhōng
  • měi
  • duì
  • zhī
  • yǒu
  • 尽快到达终点。  游戏中每队只有一
  •  
  • ér
  • guǒ
  • zhī
  • yǒu
  • gāo
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • zhàn
  • zài
  • 把椅子,而果子只有高个子小朋友站在
  • shàng
  • fāng
  • cǎi
  • dào
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  • jiāo
  • shī
  • yīng
  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • zhǎo
  • chū
  • 椅子上方可采到。教师应引导幼儿找出
  • jiě
  • jué
  • wèn
  • de
  • zuì
  • jiā
  • fāng
  • ?
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  • huó
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  • 解决问题的最佳方法。  活动五:《
  • qiú
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  • biāo
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  • yòu
  • ér
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  • huì
  • xiàn
  • wèn
  • 拉球》 活动目标:让幼儿学会发现问
  • xiàng
  • xié
  • shāng
  • jiě
  • jué
  • wèn
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  • huó
  • dòng
  • zhǔn
  • bèi
  • 题及相互协商解决问题。  活动准备
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  • xiǎo
  • kǒu
  • píng
  • liǎng
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  • píng
  • nèi
  • fàng
  •    
  • zhe
  • xiàn
  • de
  • :小口瓶两个,瓶内各放入5个系着线的
  • xiǎo
  • qiú
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  • xiǎo
  • qiú
  • fàng
  • zhì
  • píng
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  • xiàn
  • liú
  • zài
  • píng
  • kǒu
  • chù
  • 小球,小球放置瓶底,拉线留在瓶口处
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  •  
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  • huó
  • dòng
  • guò
  • chéng
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  • táng
  • lǎo
  • lǎo
  • shǔ
  • duì
  • 。  活动过程  唐老鸭与米老鼠队
  • xuǎn
  • chū
  •    
  • wèi
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • cān
  • jiā
  • sài
  •  
  • cān
  • sài
  • duì
  • yōng
  • 各选出5位小朋友参加比赛,参赛队各拥
  • yǒu
  • píng
  •  
  • cān
  • sài
  • zhě
  • měi
  • rén
  • qiú
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  •  
  • 有一个瓶子,参赛者每人拉一个球。 
  •  
  • sài
  • kāi
  • shǐ
  •  
  • kàn
  • kàn
  • duì
  • zuì
  • xiān
  • jiāng
  • píng
  • nèi
  •  比赛开始,看一看哪一队最先将瓶内
  • de
  •    
  • xiǎo
  • qiú
  • chū
  •  
  • xiān
  • zhě
  • wéi
  • shèng
  •  
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  •  
  • shì
  •  
  • 5个小球拉出,先者为胜。  提示:
  • běn
  • yóu
  • wéi
  • yòu
  • ér
  • shè
  • zhì
  • de
  • nán
  • diǎn
  • zài
  • zhuāng
  • qiú
  • de
  • píng
  • 本游戏为幼儿设置的难点在于装球的瓶
  • wéi
  • xiǎo
  • kǒu
  • píng
  •  
  • yòu
  • ér
  • qiú
  • shí
  •  
  • měi
  • zhī
  • néng
  • 子为小口瓶,幼儿拉球时,每次只能拉
  • chū
  • qiú
  •  
  • yīn
  • zhī
  • yǒu
  • qiú
  • cái
  • néng
  • jiāng
  • qiú
  • 出一个球,因此只有依次拉球才能将球
  • quán
  • chū
  •  
  • fǒu
  • jiù
  • huì
  • xiàng
  • gàn
  • rǎo
  • yán
  • shí
  • jiān
  • 全部拉出,否则就会相互干扰延误时间
  •  
  • wéi
  •  
  • jiāo
  • shī
  • yīng
  • ràng
  • yòu
  • ér
  • néng
  • cóng
  • jié
  • guǒ
  • zhōng
  • 。为此,教师应让幼儿能从结果中自己
  • xiàn
  • wèn
  •  
  • zhǎo
  •  
  • dào
  • jiě
  • jué
  • wèn
  • de
  • bàn
  • ?
  •  
  • xué
  • 发现问题,找 到解决问题的办法,学
  • huì
  • shè
  • háng
  • wéi
  •  
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  • wén
  •  
  • shěn
  • xīn
  • yàn
  •  
  •  
  • 会自己设计行为。  文:沈心燕  
  • jiǎn
  • píng
  •  
  •  
  • zhè
  • shì
  • yǒu
  • shēn
  • de
  • yóu
  • shè
  •  
  • 简评  这是一组有深度的游戏设计。
  • jiè
  • jiàn
  • le
  • shè
  • huì
  • xīn
  • xué
  • de
  • rén
  • xiàng
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  • 它借鉴了社会心理学的人际相互作用理
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  • 论及一些著名实验,并创造性地运用 
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  • 于幼儿的活动中,实现了儿童自身的体
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  • 验,符合情绪情感产生的基本规律。为
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  • 研究幼儿期合作与竞争的特点,有效培
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  • 养合作行为,打开了大门。游戏中创设
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  • 的那些不可逾越的障碍,那些不合作就
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  • 绝对解决不了的问题,是 儿童在实际
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  • 生活中很难遇到的,然而对幼儿爱集体
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  • 情感的培养却有着特殊的意义,它使孩
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  • 子们获得了一次极宝贵的生活经历。游
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  • 戏的自身价值在这里得到了最好的体现
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  • 。 王瑜元(北京西城区教研中心教研
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  • 员) 
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    无注音版:
      
       活动目标
      通过一组竞赛性游戏,使幼儿体验个人与集体的关系,并能为集体的荣誉感到愉快或愧疚。
      在活动中增强合作意识和规则意识。
      活动准备
      选举队长:由唐老鸭与米老鼠队各选出一名队长。
      出示记分牌,全体幼儿讨论比赛规则。
      活动过程
      活动一:集体竞赛《我们都是机器人》 活动目标:让幼儿懂得自己是集体中的一员,自己对集体的作用,知道集体的荣誉需要每一个人的努力。
       玩法:将全体幼儿按男女分成唐老鸭队与米老鼠队。游戏时,请全体幼儿按教师的指令做动作,不能随意翻动。看一看哪个队的小朋友能够准确地完成指令而无人违反规则。
      活动二:《我和我们》 活动目标:使幼儿懂得个人的力量是有限的,只有团结起来,发挥集体的力量才能做好事情。
      活动准备:两堆数量相等的大型积木。
      玩法
      教师首先让幼儿理解什么是“我”、什么是“我们”,知道“我”只代表一个人,而“我们”则代表几个人或许多人。
      请一位乐于做“能干的我”的小朋友与四位做“我们”的小朋友进行搬积木的比赛,通过比赛让幼儿获得直接的感受,从中体会“我们”的力量要大于个人的力量。
      活动三:《搬家》 活动目标:萌发幼儿的合作意识,知道在集体中只有分工合作,才会更有力量。
      活动准备:平衡木一个,用积木搭成的小房子两座。
      玩法
      在场地中放置一条平衡木,作为独木桥,并在桥前两端用积木各搭一座小房子,唐老鸭与米老鼠队各出 5位小朋友。
      游戏开始后,请两组的小朋友同时由桥的两端通过独木桥,并将自己一端的积木搬至对方处,搭好房子。看一看哪队的小朋友首先完成任务。
       提示:本游戏要求幼儿同时从桥的两端通过唯一的独木桥,由此给幼儿造成了相互阻挡的困难。教师应引导幼儿学会发现问题、解决问题,使幼儿懂得游戏的双方虽然是在比哪队快,但如果没有相互的协调,哪一队 也不能获胜。只有游戏双方相互合作,协商找出解决问题的方法,才能更好地完成任务。
       活动四:《采果子》 活动目标:让幼儿感受合作的重要,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。
      活动准备:钻筒两个,高悬的果子若干(果子悬挂的高度以高个子小朋友蹬在椅子上能采到为宜),小椅子两把。
      活动过程
       教师有目的地从唐老鸭队与米老鼠队各选出一位高个子小朋友与四位矮个子小朋友。
      幼儿听到指令后,两队小朋友可同时从起点出发,爬过山洞,跑去采果子。
      幼儿采果子时,须站在小椅子上方能采到果子,比一比哪一队先将自己一方的果子采到并送回起点处。
      提示:本游戏从材料的准备上为幼儿设置了难度。
      教师请幼儿同时从起点出发,并钻过山洞,其目的是让幼儿在活动中感受大家一起做事应该有顺序,全队应协调,依次钻洞,才能尽快到达终点。
      游戏中每队只有一把椅子,而果子只有高个子小朋友站在椅子上方可采到。教师应引导幼儿找出解决问题的最佳方法。
      活动五:《拉球》 活动目标:让幼儿学会发现问题及相互协商解决问题。
      活动准备:小口瓶两个,瓶内各放入5个系着线的小球,小球放置瓶底,拉线留在瓶口处。
      活动过程
      唐老鸭与米老鼠队各选出5位小朋友参加比赛,参赛队各拥有一个瓶子,参赛者每人拉一个球。
       比赛开始,看一看哪一队最先将瓶内的5个小球拉出,先者为胜。
      提示:本游戏为幼儿设置的难点在于装球的瓶子为小口瓶,幼儿拉球时,每次只能拉出一个球,因此只有依次拉球才能将球全部拉出,否则就会相互干扰延误时间。为此,教师应让幼儿能从结果中自己发现问题,找 到解决问题的办法,学会自己设计行为。
      文:沈心燕
      简评
      这是一组有深度的游戏设计。它借鉴了社会心理学的人际相互作用理论及一些著名实验,并创造性地运用 于幼儿的活动中,实现了儿童自身的体验,符合情绪情感产生的基本规律。为研究幼儿期合作与竞争的特点,有效培养合作行为,打开了大门。游戏中创设的那些不可逾越的障碍,那些不合作就绝对解决不了的问题,是 儿童在实际生活中很难遇到的,然而对幼儿爱集体情感的培养却有着特殊的意义,它使孩子们获得了一次极宝贵的生活经历。游戏的自身价值在这里得到了最好的体现。 王瑜元(北京西城区教研中心教研员)
       

      幼儿园大班科学活动,放屁

      文章字数:654
      类别:幼儿小知识
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    • 标:1、通过说一说、做一做等一系列活
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    • 动,让幼儿了解放屁是正常的生理现象
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      幼儿园大班科学教案,有趣的鹅卵石

      文章字数:380
      类别:幼儿小知识
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    •  活动目标: 通过各种感官感知物的
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    • 特征,丰富词语:光滑。 主动,大胆
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      幼儿园中大班科学实验教案,会抓绳子的盐

      文章字数:671
      类别:幼儿小知识
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    •  幼儿园中大班科学实验教案会抓绳子
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    • 的盐 一、概述与目标本活动是一个实
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    • 验、观察、探索发现的科学活动。 幼
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      儿童寓言故事,闭目塞听的老鸭

      文章字数:292
      类别:幼儿故事大全
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    •    岸边的住户中老鸭是颇有威望的
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    • 。水上水下,岸边岸上,无所不晓,可
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    • 算个“百事通”了。他踌躇满志,渐渐
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      幼儿园大班儿歌,知了猴

      文章字数:87
      类别:幼儿儿歌大全
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    •  幼儿园大班儿歌:知了猴   知了
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    • 猴,真顽强, 脚踏实地比人强。 母
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    • 亲把他生下来, 飞走一去不回头。 
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      幼儿园大班儿歌,夏天在哪里

      文章字数:57
      类别:幼儿儿歌大全
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    • 天在哪里? 夏天在树上, 知了吱吱
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    • 叫。 夏天在哪里? 夏天在池塘, 
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      幼儿园大班体育游戏,布袋游戏

      文章字数:836
      类别:幼儿游戏大全
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    •   活动目标: 1、发展幼儿通过听觉
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    • 判断方向的能力提高前庭功能发展平衡
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      幼儿园大班体育游戏,勇救小动物

      文章字数:235
      类别:幼儿游戏大全
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    •  游戏目标: 1、练习蹬脚踏车,发展
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    • 幼儿动作的协调性和灵敏性提高平衡能
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    • 力 2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精
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      幼儿园大班体育游戏,火炬接力赛

      文章字数:238
      类别:幼儿游戏大全
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    •  幼儿园大班体育游戏火炬接力赛 活
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    • 动目标 1、让幼儿学会绕圈跑,发展跑
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    • 的能力。 2、以幼儿对2008年奥运的期盼为
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      幼儿园大班体育游戏,跳圈找颜色

      文章字数:297
      类别:幼儿游戏大全
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    •  大班体育游戏:跳圈找颜色 (一)
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    • 游戏目的: 1、幼儿能协调、灵活地跳
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    • 圈。 2、幼儿能很好地分辨颜色。 (
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      幼儿园大班体育游戏,叫号击球

      文章字数:210
      类别:幼儿游戏大全
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    •  大班体育游戏:叫号击球 游戏目的
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    • : 培养幼儿机智灵敏及躲闪反应的能
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    • 力。 游戏方法: 1、游戏者五人至八
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      中大班游戏,唐老鸭与米老鼠

      文章字数:1136
      类别:幼儿游戏大全
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    •   活动目标  通过一组竞赛性游戏
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    • ,使幼儿体验个人与集体的关系,并能
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    • 为集体的荣誉感到愉快或愧疚。  在
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      幼儿园大班体育游戏,捉单不捉双

      文章字数:164
      类别:幼儿游戏大全
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    •  1、全体幼儿四散站在场地上,由一名
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    • 幼儿来捉人。 2、幼儿在场地中四散跑
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      幼儿园大班体育游戏,红花红花几月开

      文章字数:166
      类别:幼儿游戏大全
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    •  幼儿园大班体育游戏:红花红花几月
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    • 开 玩法: 1、请一名幼儿扮“红花”
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    • 蹲在场地中间。其余幼儿手拉手围成圆
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      幼儿园大班体育游戏,猜拳跨步

      文章字数:184
      类别:幼儿游戏大全
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    • 法: 1、两名幼儿选择一处为起始线,
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    • 两人同时站在线后,规定另一处为终点
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      幼儿园大班体育游戏,有趣的易拉罐

      文章字数:564
      类别:幼儿游戏大全
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    • 幼儿园大班体育游戏:有趣的易拉罐 
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    • 一、游戏目标 1.练习将圆柱体向指定
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    • 方向滚动,感知圆柱体特性。 2.会创
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      幼儿园大班语言游戏教案,调皮七彩光

      文章字数:1043
      类别:幼儿游戏大全
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    •  幼儿园大班语言游戏教案:调皮七彩
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    • 光 设计意图:  大千世界色彩斑斓
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    • ,在日常生活中,孩子们不禁要问:为
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      幼儿园大班识字游戏,找位置

      文章字数:196
      类别:幼儿游戏大全
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    •  幼儿园大班识字游戏:找位置 目的
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    • 1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固
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    • 定位置上,认记读象棋上的字。
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      幼儿园大班语言游戏,掏宝大比拼

      文章字数:292
      类别:幼儿游戏大全
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    •  幼儿园大班语言游戏:掏宝大比拼 
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    • 游戏目标 1.将学过的汉字归类水果、
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    • 动物、电器、颜色、蔬菜、文具。 2
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      猜蒙,听说游戏大班

      文章字数:136
      类别:幼儿游戏大全
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    •  玩法:  一人做蒙眼猜人者,其余
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    • 幼儿围着猜人者手拉手成圆圈。  大
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      跳飞机(大班)

      文章字数:356
      类别:幼儿游戏大全
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    •  一、游戏目的 1.让幼儿用已掌握的
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    • 形容词对飞机格里的物品进行描绘,并
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    • ér
    • 编成一句与众不同的完整句,培养幼儿
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      幼儿园大班游戏活动教案-串珠珠

      文章字数:373
      类别:幼儿游戏大全
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    •  幼儿园大班游戏活动教案串珠珠 案
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    • chuàn
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    • 例:串珠珠
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      大班数学游戏5则,修房子(认识正方体)

      文章字数:681
      类别:幼儿游戏大全
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    •  大班数学游戏5则:修房子认识正方体
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    •   目标:  1.充分感知正方体的特
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    • 征,理解形与体的不同,积累相关的数
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      大班智力游戏,传真不走样

      文章字数:145
      类别:幼儿游戏大全
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    •  玩法: 1.组织两队或三队进行传话
    • sài
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    • 比赛。 2.教师悄悄告诉每队的第一个
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    • xuán
    • 幼儿一句话,如:“今天我们要去玄武
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      看谁算得快,大班智力游戏

      文章字数:167
      类别:幼儿游戏大全
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    •  玩法: 1 请两名幼儿参加游戏,其
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    • 中一名幼儿做“挑战者”与另一名幼儿
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      碰球,大班智力游戏

      文章字数:133
      类别:幼儿游戏大全
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    •  玩法: 1.示范讲解游戏规则,老师
    • jiāng
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    • 将数字“贴在黑板上。老师报完球数后
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      大班益智游戏,数青蛙

      文章字数:217
      类别:幼儿游戏大全
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    • xiàng
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    •  玩法:  1. 把幼儿分成人数相等
    • de
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    • 的甲乙两组。 2. 教师说:“一只青
    • zhāng
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    • 蛙一张嘴。” 3. 甲组幼儿马上答:
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      守恒游戏(大班)

      文章字数:711
      类别:幼儿游戏大全
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    • 一、游戏目标 1.让幼儿通过操作、判
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    • yòu
    • 断,建立初步的守恒概念。 2.发展幼
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    • 儿思维的可逆性及判断能力。 二、游
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